今日の出来事
2025年12月8日 10時50分<2年生 人権の学習>
12月4日(木)から12月10日(水)は、人権週間です。
本校では、各学年でテーマや取り組みを設定し、人権についての学習を進めています。
2年生のテーマは、
「みんなが幸せに過ごすために、自分ができること・大切にしたいことは何か」です。
これからも、相手の気持ちに寄り添い、思いやりの心を大切にして過ごしてほしいと思います。
<2年生 人権の学習>
12月4日(木)から12月10日(水)は、人権週間です。
本校では、各学年でテーマや取り組みを設定し、人権についての学習を進めています。
2年生のテーマは、
「みんなが幸せに過ごすために、自分ができること・大切にしたいことは何か」です。
これからも、相手の気持ちに寄り添い、思いやりの心を大切にして過ごしてほしいと思います。
<学級懇談会>
本日午後、2学期末の学級懇談会を行いました。
本日は、年末のお忙しい中ご来校いただき、誠にありがとうございました。
これからも、心豊かで心身ともにたくましい子どもたちを育むため、職員一同いっそう努力してまいります。
保護者の皆様におかれましても、引き続きご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。
<5年生 理科>・・・12月4日(木)の学習
今日の学習問題は、「水よう液にとけていたものを取り出すには、どのようにしたらよいだろう。」です。
どのグループも、互いに協力しながら、安全に実験に取り組んでいました。
子どもたちは、どの活動にも大変意欲的に取り組んでいました。
<1年生 生活科>
先週に続き、本日午前も近隣の保育園の子どもたちを招待して、『秋のテーマパーク』を行いました。
材料は、生活科の学習で近くの公園に出かけて集めたものや、家庭での外出の際に集めたものを使用しています。
保育園の子どもたちが帰った後には、6年生も活動に参加してくれました。
1年生のみなさんのおかげで、保育園の子どもたちも6年生も楽しい時間を過ごすことができ、会場にはたくさんの笑顔が広がりました。
1年生のみなさん、本当にありがとうございました。
<3年生 図工>
学習のめあては、「くぎの打ち方や材料のつけ方を工夫し、ビー玉が転がる楽しいコースを考えよう。」です。
友だちに協力してもらい、動画を撮っています。
一人一人が真剣に取り組み、お気に入りの作品をつくりあげました。
<4年生 食育の授業>
本日午前、高花学校給食センターから栄養士の先生をお招きして、食育の授業を行いました。
学習のめあては、「元気が出る朝ごはんについて考えよう。」です。
主食は、「頭のスイッチ」を入れてくれます。
主菜は、「体のスイッチ」を入れてくれます。
副菜は、「おなかのスイッチ」を入れてくれます。
料理カードはどのスイッチか、考えます。
Bさんにおすすめの朝ごはんを考えています。
自分の目標を考えています。
明日から三日間の宿題です。
保護者の皆様、是非ご協力ください。
今日学習したことを忘れず、これからも朝食をしっかりとり、健康な体を保ち続けてほしいと思います。
<2年生 図工>
版画に取り組んでいます。
色鮮やかで、個性的な作品に仕上がりました。
<4年生 マラソン記録会>
あきらめず最後まで一生懸命走り続ける姿は、とても素敵です。
<3年生 理科>
虫眼鏡を使って、太陽の光を集めました。
みんな大変意欲的に取り組みました。
<駅伝部 解散式>
本日放課後、駅伝部の解散式を行いました。
自分の目標やタイムトライアルの記録が記入されてある「成長記録表」を見ています。
全員、記録が伸びました。
大会の記録証が授与されました。
5年生は、来年度の目標を発表しました。
これからも、自分の目標に向かって努力を積み重ねていってほしいと思います。」
<駅伝大会>
本日午前、松山下公園にて第19回印西小学校駅伝競走大会が開催されました。
<女子の部>
<男子の部>
<オープンロードレース 女子>
<オープンロードレース 男子>
一人一人が、最後まで力を出し切って走り抜きました。
今日の頑張りが、これからの学校生活での自信や成長につながっていくことを願っています。
<4年生 算数>
今日の学習問題は、「かいだんのような形の面積をもとめるには、どうしたらよいだろう。」です。
自力で解決しています。
自分の考えを友だちに伝えています。
様々な解き方があります。
<2年生 国語>
教材文は、「ないた赤おに」です。
心に残った場面について、友だちと交流しています。
理由をはっきりさせて、「ジ~ンカード」を書きます。
交流によって、想像がより一層広がりました。
<1年生 歯科保健指導>
本日午前、歯科衛生士さんをお招きして、歯科保健指導を行いました。
めあては、「一人でも、はみがきができるようになろう!」です。
真剣に話を聞いています。
今日学習したことを忘れないで、虫歯をつくらないようにしましょう。
晴天の中、来週26日(水)に開催される印西小学校駅伝競走大会に出場する選手の壮行会を行いました。
選手のみなさんが力強い走り披露してくれました。全校児童による大きな声の応援が秋空に響きました。緊張したとき、つらいときにこの応援を思い出し、がんばってきてください。
みんな学校から声援を送ります。
<3年生 安全教室>
本日午前、講師の方をお招きして「安全教室」を行いました。
講師の先生は、保教会(保護者と教職員の会)安全委員の方です。
テーマは『安全なスマホ(スマートフォン)の使い方』です。
安全委員の方、本日は大変お忙しい中、子どもたちの安全を守るために、分かりやすくご説明いただき誠にありがとうございました。
昨日、千葉県教育庁北総教育事務所より講師の先生をお招きし、第2回校内授業研修会を実施しました。
<3年生 算数>
学習問題は、「2けたの数で1の位があるかけ算は、どうすればよいか。」です。
<3年生 理科>
学習問題は、「電気を通すものは、どのような物だろうか。」です。
<4年生 理科>
学習問題は、「校庭の土と砂場の砂では、どちらの方が早くしみこむのだろうか。」です。
どの学級の児童も、真剣に学習に取り組んでいました。
<研究協議・講師指導>
講師の先生方、大変お忙しい中、丁寧にご指導いただき誠にありがとうございました。
今後も、深い学びの実現に向けた授業づくりに取り組んでまいります。
<3年生 外国語活動>
Today's goal(今日のめあて)は、「形の言い方を知ろう。」です。
話をよく聞き、
積極的に発表しました。
みんな大変意欲的に取り組みました。
<休み時間>
今日は昨日とは違ってとても寒い一日でしたが、牧っ子たちは外で元気いっぱい体を動かしていました。
その姿が本当にたくましく思えました。
<6年生 図工> 「すかして重ねて わたしの光」
LEDライトの光を包む、紙の切り方や組み合わせを工夫してランプを作ります。
さすが6年生です。
どの作品も個性にあふれています。
<駅伝部 現地練習>
本日午後、駅伝部は大会の会場となる「松山下公園陸上競技場」で練習しました。
来週26日(水)が大会本番です。
体調を整えて、これまでの練習の成果を思う存分発揮してください。