今日の出来事
2026年3月5日 11時08分<1年生 生活科>
風の力で、転がることに気づきました。
友だちと一緒に、楽しく活動することができました。
<業間休み>
青空の下、寒さに負けず、今日も元気いっぱい遊ぶ牧っ子たちです。
<1年生 生活科>
風の力で、転がることに気づきました。
友だちと一緒に、楽しく活動することができました。
<業間休み>
青空の下、寒さに負けず、今日も元気いっぱい遊ぶ牧っ子たちです。
<6年生 卒業式練習①>
本日から、卒業式の練習が始まりました。
学年主任から、卒業式に向けた心構えについて話がありました。
一人ひとりが、真剣に話を聞いています。
座っているときの姿勢について説明がありました。
とてもよい姿勢です。
礼の仕方も、とても上手です。
ちょうど2週間後が、卒業式本番です。
輝かしく、思い出に残る卒業式となることを願っています。
<6年生 卒業式練習①>
本日から、卒業式の練習が始まりました。
学年主任から、卒業式に向けた心構えについて話がありました。
一人ひとりが、真剣に話を聞いています。
座っているときの姿勢について説明がありました。
とてもよい姿勢です。
礼の仕方も、とても上手です。
ちょうど2週間後が、卒業式本番です。
輝かしく、思い出に残る卒業式となることを願っています。
<読書>
業間休みの図書室の様子です。
多くの子どもたちが、思い思いの本を借りに来ました。
本をたくさん読み、より豊かな心を育んでほしいと思います。
<4年生 算数>
今日の学習問題は、「一辺の長さが5cmの立方体の展開図をかこう」です。
たくさんの展開図を見比べながら、気付いたことを書いています。
一人ひとり、意欲的に学習に取り組んでいました。
<5年生 体育>
ティーボールの学習です。
ティーに乗っているボールをよく見て、バットを振っています。
友だちと声を掛け合いながら、積極的に取り組みました。
<1年生 体育>
時間内に足でボールに何回タッチできるかを目標に、楽しみながら取り組みました。
回数を重ねるごとに、ボールタッチのリズムもよくなってきています。
8の字跳びも、とても上手になってきました。
運動も、一生懸命取り組んだ分だけ上達している1年生です。
〈朝の陸上練習〉
昨日、今日と雨模様で体育館での全体練習となりました。
ただ走るだけでなく、様々な動きを取り入れながらの練習でした。先生も一緒に走るなど、みんな元気いっぱいに取り組みました。
明日は外でできるといいですね。
<学級活動>
こども家庭庁の資料をもとに、ヤングケアラーについて考える学習を行いました。
真剣に話を聞いています。
家族を支える時間が長くなり、遊びや勉強の時間が十分に取れなくなってしまうことがあります。
資料にも記載されているように、子どもたちには子どもらしく過ごす時間を大切にしてほしいと思います。
困ったことがあったときには、お子様が身近な大人や学校職員に安心して相談できるよう、学校としても努めてまいります。
<5年生 書写>
正しく美しく書けるよう、一生懸命、真剣に取り組んでいます。
<合唱部引退コンサート>
6年生を送る会の前に、合唱部のお別れコンサートを行いました。
心のこもった素敵な歌声でした。
これからも、ペガサスのように天高く夢をかなえられるよう、仲間と支え合いながら、困難があっても乗り越えていってください。
<6年生を送る会>
2学年「かさこじぞう ~6年生からのプレゼント~ 」
1学年「牧の原クエスト ~そして6年生は伝説へ~ 」
3年生「6年間のキセキにエール」
4学年「みんなでカーニバル」
5学年「6年生は5年生より先生のことを想っているの?」
6学年「愛・希望・勇気 ~そして みんなの力~ 」
職員発表
5年生と6年生
5年生から6年生へ、それぞれが言葉を贈り、伝えたい思いを歌で表現しました。
1年生から5年生は、6年生のために一生懸命練習し、感謝の気持ちを込めて発表しました。
6年生も、その気持ちに応え、演技や歌で思いを表現しました。
今日の「6年生を送る会」は、本当に心温まる、素晴らしい表現活動となりました。
<陸上部>
朝の練習の様子です。
4年生から6年生の希望者が参加しています。
一生懸命は、本当にかっこよくて素敵です!
<卒業式に向けて>
本日午前、GF(グリーンフィンガー:学校支援ボランティア)の皆様が、卒業式に向けて活動してくださいました。
ご多用の中、6年生のためにご活動いただき、誠にありがとうございました。
<6年生を送る会に向けて>
在校生代表の5年生です。
気持ちのこもった歌声が響いていました。
6年生も、思いをこめて歌の練習に取り組んでいました。
明後日の本番では、どのような姿を見せてくれるのでしょうか。
<1年生 ICT教育>
プログラミングの学習をしました。
一人一人が、意欲をもって学習に取り組んでいました。
<3年生 6年生を送る会の練習>
6年生のために、全員が全力で練習に取り組んでいます。
本番では、どのような発表を見せてくれるのか、今から楽しみです。
<2年生 算数>
1mものさしを使って、長さを測る学習に取り組んでいます。
友だちと協力しながら、進んで学習に取り組んでいました。
<1年生 6年生を送る会の練習>
お世話になった6年生のために、1年生が一生懸命練習しています。
いよいよ今週金曜日が本番です。
どのような発表を見せてくれるのか、とても楽しみです!
<4年生 理科>
今日の学習問題は、「水はどのようにして全体が温まるのだろうか」です。
試験管の中の青インクは、温まるとピンク色に変わります。
試験管の中央部を温めました。
実験の結果をまとめています。
どのグループも、安全に気を付けながら意欲的に実験に取り組んでいました。