＜授業参観＞
本日午前、今年度初めての「授業参観」を行いました。
新しい学年、新しい教室で、子どもたちが生き生きと学ぶ姿をようやく保護者の皆様にお届けすることができました。少し緊張しながらも、嬉しそうに何度も後ろを振り返る姿や、いつも以上に張り切って元気に手を挙げる姿が、どの教室でもたくさん見られました。
保護者の皆様、本日は大変お忙しい中、子どもたちの応援にご来校くださり誠にありがとうございました。また、参観時の廊下での静粛な見学など、円滑な学校運営へのご理解とご協力を賜りましたことに、心より感謝申し上げます。今後とも、本校の教育活動への変わらぬご支援をよろしくお願いいたします。
筆ってえんぴつとちがって、
ふにょふにょするから書きづら～い。
筆の力加減を強くしたり弱くしたりすると、
太さが変わるからおもしろ～い。
いろいろな感想をもつ こどもたち。
感じ方 ばらばら。
すみが ついちゃったり こぼしたりすると 洗うのが大変。
どうして すみって 落ちづらいの？
落ちづらいから 昔は 巻き物や 書物へ 書き記すのに 使っていたのかも。
さて。
書写が好きな子って少ないのかも。
だから 「よいところ」 を たくさん 伝えることを心がけよう。
始筆（書き始め）、ななめのかたち できているね！じょうず！
はらい、中心から 書き始めているね！さすが！
横画 はらい 左右で 長さが ちがっているね。
「筆順にしたがって」という今日のポイントを ちゃんと 意識できたからだね。よく話を聞いているね！
「右」の口の部分 「おれ」の形 ナイス！ これは うまい！ 今までの学びを 生かせているね！
どんどん 書写が 好きな子が ふえると いいな。
毛筆が 上手になると ノートに書く字も 上手になるから。
＜６年生 外国語＞
本日午前、６年生の希望者を対象に「印西英語マスター（英語検定）」を実施しました。
外国語指導助手（ALT）の先生を相手に、一人ずつ英語での面接試験に臨みます。
これまでに学んだ表現を使って自己紹介スピーチをしたり、ALTからの質問に対してその場で考えて英語で答えたりしました。
少し緊張した表情を見せながらも、いざ始まると身振り手振りを交えながら、堂々と英語でのコミュニケーションを楽しんでいました。
自ら高い目標に挑み、全力を尽くした６年生の姿はとても頼もしかったです。
＜３年生 音楽＞
本日午前、専門の講師の先生をお招きし、３年生を対象とした「リコーダー講習会」を行いました。
教科書で見るお馴染みのリコーダーだけでなく、手のひらサイズの小さなものから、見上げるほど大きなものまで、様々な種類のリコーダーを紹介しながら、素敵な演奏を披露してくださいました。
子どもたちはその音色の美しさと多様さに、すっかり引き込まれていました。
その後は、美しい音を出すための息の吹き方や、正しい指の押さえ方を、優しく丁寧に教えていただきました。
講師の先生のように「すてきな曲を演奏できるようになりたい！」と、これからの音楽の学習に大きな夢を膨らませた３年生。
今日教わったコツを大切にしながら、みんなで楽しくリコーダーの練習に取り組んでまいります。
＜１年生 体育＞
１年生の体育では、マットを使った運動遊びを行っています。マットに背中やお腹をつけて色々な方向に転がったり、手や背中で体を支えたりしながら、多様な体の動かし方を身に付ける学習です。
まずは「ゆりかご」の運動です。
体を丸めて、お尻から首の後ろまで順番にマットに付ける感覚を意識しながら、前後に優しく揺れました。
続いて「丸太転がり」です。
体を一本の鉛筆のようにピッと真っ直ぐ伸ばし、横に上手に転がっていきます。
難易度を上げて「かえるの足うち」にも挑戦！
手で自分の体をしっかりと支え、逆さになる感覚や腕の支持力を養います。みんな空中での足うちに夢中でした。
腕で体を支えながら、横にぴょんと飛び越える「川跳び」です。
「かえるの足うち」を応用して、上手に体を移動させていました。
最後は「前転がり（前転）」にも果敢にチャレンジしました！
これからも子どもたちが、いろいろな運動遊びの楽しさに触れ、のびのびと体を動かしながら、基本的な動きを身に付けられるよう丁寧に指導してまいります。
＜２年生 体育＞
2年生の体育では、ボールゲーム（的当てゲーム）を行っています。
的をよく見て、どうすれば狙ったところへ力強く、コントロールよく投げられるか、工夫しながら取り組んでいます。
今回は、攻めと守りのチームに分かれてゲームを行いました。
守りのブロックを上手にかわしながら、チームで力を合わせて的に向かってボールを投げ込みます！
これからも、子どもたちがルールを守って仲間と協力する楽しさを味わいながら、ボールを「投げる・捕る」といった基本的な動きを、ゲームを通して伸び伸びと身に付けられるよう指導してまいります。
＜１年生 生活科＞
本日午前、１年生がグループごとに「がっこうたんけん」に出発しました。
自分たちだけで校長室や職員室、特別教室などを巡る姿は、まるで小さなお探検隊のよう。「ここには何があるのかな？」「あ！見つけた！」と、目をキラキラ輝かせながら、学校のヒミツをたくさん発見していました。
すれ違う先生方に「失礼します！」と立派に挨拶をしたり、お友達と優しく声を掛け合ったりして、どの子もルールを守って仲良く探検することができました。
学校のことがもっともっと大好きになった、大満足の１日となりました。
こうつう「あんぜん」きょうしつ
なんかいめかな？
あんぜんについてのおべんきょう。
あんぜんにすごすため、「じぶんたち」でも できることが ある。
あんしんできるように あんぜんについて まなんだよ。
あんしんして すごしていきたいね。
みんなのねがい。
＜陸上大会＞
本日、成田市の重兵衛スポーツフィールド中台陸上競技場にて「第53回印旛地区小学校陸上競技大会」が開催されました。
本校からも、先日の部会大会で見事に出場権を掴み取った代表選手たちが臨みました。
決戦の時を前に、入念にウォーミングアップを行います。
競技場の独特な緊張感に包まれながらも、自分のベストを尽くそうと集中力を高めていました。
競技直前、チームみんなで固く円陣を組み、心を一つに気合を入れました。
この強い絆が、選手たちの背中を後押ししてくれます。
印旛地区の強豪たちと互角に渡り合い、最後まで「一生懸命」を貫いた選手たちの輝かしい活躍ぶりを、ぜひご覧ください。
学校の代表、そして部会の代表としての誇りを胸に、大舞台で堂々と躍動した子どもたちの姿は本当に立派でした。
これまで温かく支え、応援してくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。
この大会で得た大きな自信と経験を、これからの学校生活にもぜひ活かしてほしいと思います。
＜３年生 外国語活動＞
英語の文字に親しむ、アルファベット表記の学習を行いました。
一人一人が自分のペースでじっくりと、意欲的に学習に取り組んでいます。
＜１年生 算数＞
算数の授業で、これからの計算の土台となる「10はいくつといくつか（10の合成と分解）」の学習に挑戦しました。
「10になる組み合わせは…」と、ブロックなども使いながら、みんなで一生懸命に考えて取り組むことができました。
＜６年生 体育＞
体育科による「リレー（陸上運動）」の学習がスタートしました。
手本となるバトンパスの美しいフォームをみんなで確認し、イメージを膨らませます。
１秒でもタイムを縮めようと、どのグループも声を掛け合いながら繰り返しチーム練習に励んでいました。
仲間と互いに助け合い、チームの記録を伸ばしていく過程を通して、走ることの楽しさや、目標を達成する喜びを十分に味わってほしいと思います。
＜昼休み＞
子どもたちも先生も、みんなが一緒になって心地よい汗を流しながら、全力で昼休みを楽しみました！
これから梅雨や初夏を迎え、気温がぐんと高くなると、熱中症対策などで外で遊べない日も出てくるかもしれません。だからこそ、外で元気に遊べるときには、体調管理に気を配りながら、思いっきり楽しんでほしいと思います。
＜３年生 外国語活動＞
今日の外国語活動のめあて（Today's Goal）は、「20までの数の英語での表し方を知ろう！」です。
さあ、ゲームスタート！入れ物の中に、キャンディーが次々に入っていきます。
「How many?（いくつあるかな？）」子どもたちは予想しながら、英語で一生懸命に数を数えます。
「One, Two, Three... 」正解が発表されると、教室中に大きな歓声が上がりました。
遊びの要素を取り入れながら、みんなで楽しく20までの英語の数え方に親しむことができました。
＜不審者対応訓練＞
本日午前、警察署員の方をお招きし、不審者対応訓練を行いました。
今回は、より実践的な訓練にするため、警察署員の方に不審者役を実演していただきました。
校内で見かけた不審者に対して、職員が落ち着いて声をかけ、毅然とした態度で用件を聴取しました。
侵入してきた不審者を子どもたちのいる教室から遠ざけ、職員室側へと誘導するために、粘り強く対話を続けました。
警察の到着まで、いかに時間を稼ぐかが重要なポイントとなります。
緊迫した状況の中、何としても子どもたちの元へ行かせないよう、さすまた等を持った職員が連携して不審者の動きを必死に食い止めました。
訓練の後はリモートに切り替え、警察署員の方から「自分の命を守るために必要なこと」について、全校児童に向けて丁寧にお話をしていただきました。
どの教室でも、子どもたちは「たった一つの大切な命」を守るために何が大切なのか、真剣な眼差しで話を聞いていました。
警察署員の皆様、本日は大変お忙しい中、私たちの安全のためにご指導・ご協力いただき、誠にありがとうございました。
子どもたちには、今日学んだ「お・す・し・も」の約束を忘れず、これからも自分の命を守る行動を意識しながら、安全に楽しく学校生活を送ってほしいと思います。
＜１年生 生活科「がっこうと なかよくなろう」＞
２年生がちょっぴりお兄さん、お姉さんの表情で、１年生を優しくリードしながら校内探検を行いました。
学校内を回ることを通して、学校生活を支える様々な人の存在に気付くことができるようにします。
校内の所々に、クイズがありました。
優しい２年生が校内を丁寧に案内してくれたおかげで、１年生にとっては、学校がぐっと身近になる楽しくて有意義な時間となりました。さまざまな教室を巡る中で、子どもたちは「学校には自分たちを支えてくれる人がたくさんいるんだ」という大切な気付きを得ていきます。校内の場所だけでなく、学校で働く「人」とも仲良くなれるよう、これからの学校生活を温かく支えてまいります。
２年生にとっては、１年生と関わる活動を通して、お兄さん・お姉さんとして自分自身が成長したことに気付く、大切な節目となったことでしょう。
＜職員研修＞
本日放課後、間もなく始まる水泳学習に備え、牧の原消防署員の皆様を講師にお迎えして、全職員による救命救急講習会を実施いたしました。
本日の研修で培った危機意識と技術を常に教職員間で共有し、子どもたちが安全に、そして安心して楽しく水泳学習に取り組めるよう、万全の体制で臨んでまいります。
前日に降った雨の影響が心配され、少し肌寒さを感じる朝となりましたが、昨日５月２３日（土）、令和８年度運動会を無事に開催することができました。
心配を吹き飛ばすような熱気に満ちあふれた、当日の様子を振り返ります。
＜エール交換＞
＜応援合戦 午前の部＞
＜６年 チャンス走＞
＜４年 表現＞
＜１年 徒競走＞
＜２年 表現＞
＜３年 徒競走＞
＜５年 表現＞
＜１・３・６年 団体種目＞
＜応援合戦 午後の部＞
ご来賓の皆様に、審査員を務めていただきました。
＜４年 チャンス走＞
＜３年 表現＞
＜２年 チャンス走＞
＜１年 表現＞
＜５年 徒競走＞
＜６年 表現＞
＜２・４・５年 団体種目＞
＜閉会式＞
昨日、令和８年５月２３日の運動会は、牧の原小学校の新しい歴史に深く刻まれる「史上最高の１日」となりました。
仲間を信じ、すべての瞬間に「一生懸命」を貫いた牧っ子たちの姿は、観る人すべての心を震わせ、大きな感動と勇気を与えてくれました。この素晴らしい底力を自信に変えて、子どもたちはまた一歩、力強く成長していくはずです。
早朝より足を運び、温かい励ましをくださいましたご来賓の皆様、熱いご声援を送り続けてくださった保護者の皆様、地域の皆様、そして運営を支えてくださった保教会役員の皆様に、心より御礼申し上げます。本当にありがとうございました！